El programa LANDSAT a été créé par la NASA au milieu des années 60 à des fins civiles d'observation de notre planète. Los satélites de septiembre se publicaron entre 1972 y 1999 y se realizaron durante todo el año 2013. Los millones de imágenes se capturaron por medio de instrumentos, para la visualización científica o económica de las observaciones de la agricultura y el cambio climático .[ 1 ] Ces satélites fotográficos hasta los 16 días de integración del planète depuis 41 ans et ont été les témoins privilégiés de bien des changements à la surface de notre bonne vieille planète.

El proyecto TIMELAPSE, creado por Google, permite agregar fotos a los precios depuis 30 y en diferentes puntos del planète pour présenter des cartes interactives, saisissantes par les transforms qu'elles présentent. Celles-ci sont co-publiées sur le site du géant de l'internet et par le prestigieux magazine TIME.[2] y [3]

En plus de leur beauté, ces cartes nous amènent à réfléchir sur l'impact de l'Homme sur sa planète et son milieu de vie, sans cesse en accélération. On peut par exemple y voir verdir le désert Saoudien devant nos yeux ébahis, ou constater notre impuissance face à la deforestación galopante en Amazonie.[2] y [4]

El desierto de Arabia florece.
Fuente: Google.
Deforestación del Amazonas
Fuente: Google+

Dans un contexte où le changement climatique est une notion qui a rencontré beaucoup de differentés à s'insérer dans les programs scolaires (il vient juste d'être introduit dans les programs scolaires officiels américains alors qu'il est actuellement question de le Retirer du program nacional británico, et si en France depuis 2004 l'éducation à l'environnement et au développement durable est enseignée, elle reste morcelée entre les filières et disciplinas sans connaître une approche globale), [5] y [6] Estas imágenes no pueden permitirnos amener à la réflexion…

bibliografía

  1. Wikipedia, Programa Landsat, http://fr.wikipedia.org/wiki/Programme_Landsat
  2. Garric A., Ver la tierra ver en 30 años, Le Monde, 10 de mayo de 2013,  http://ecologie.blog.lemonde.fr/2013/05/10/explorez-comment-la-terre-a-evolue-ces-30-dernieres-annees/
  3. Kluger J., Tiempo y espacio, TIEMPO, http://world.time.com/timelapse/
  4. GIF de Google, https://plus.google.com/photos/+GoogleEarth/albums/5875822979804092129
  5. Garric A., Les salles de classe anglo-saxonnes, nouvelles cibles des climatosceptiques, Le Monde, 10 de mayo de 2013, http://www.lemonde.fr/planete/article/2013/05/10/les-salles-de-classe-anglo-saxonnes-nouvelles-cibles-des-climatosceptiques_3174945_3244.html
  6. Mougey A., En Francia, L'enseignement sur le climat est morcelé, Le Monde, 10 de mayo de 2013, http://www.lemonde.fr/planete/article/2013/05/10/en-france-l-enseignement-sur-le-climat-est-morcele_3175062_3244.html