El programa LANDSAT fue creado por la NASA a mediados de los años 60 con el objetivo principal de obtener una vista dinámica de la Tierra mediante imágenes satelitales (de dominio público). Siete satélites fueron lanzados entre 1972 y 1999, y un octavo satélite debería ser lanzado en 2013. Millones de imágenes han sido capturadas por estos instrumentos, tanto con fines científicos como económicos para obtener imágenes actualizadas de agricultura, silvicultura, cartografía. ,… en todo el mundo, representando un recurso único para la investigación del cambio global.^{[ 1 ]} Estos satélites han tomado fotografías durante 41 años, con una fotografía cada 16 días de todo el planeta, y han sido testigos privilegiados de muchos cambios en la superficie de nuestro buen viejo planeta.

El proyecto TIMELAPSE, creado por Google, agrega fotografías tomadas durante 30 años en varios puntos del planeta para presentar mapas interactivos y sorprendentes de las transformaciones que muestran. Estos mapas están coeditados en el sitio del gigante de internet en colaboración con la prestigiosa revista TIME.^{[2] y [3]}

Además de su belleza, estos mapas nos hacen pensar en el impacto humano en la Tierra y nuestro entorno de vida, en constante aceleración. Por ejemplo, podemos ver el desierto de Arabia volviéndose verde ante nuestros ojos atónitos, o podemos evaluar nuestra impotencia frente a la deforestación galopante en la Amazonía.^{[2] y [4]}

Si pensamos en el hecho de que el tema del cambio climático ha encontrado muchas dificultades para ser enseñado en las escuelas y universidades (recién se ha introducido en los cursos de estudio oficiales estadounidenses mientras que actualmente se cuestiona su eliminación del plan de estudios de las escuelas nacionales británicas; en Francia, la educación para el medio ambiente y el desarrollo sostenible se imparte desde 2004, pero sigue dividida entre diplomas y disciplinas sin tener en cuenta ningún enfoque global),^{[5] y [6]} estas imágenes deberían llevarnos a pensar urgentemente en el futuro de nuestro planeta…

Bibliografía

1. Wikipedia, Programa Landsat, http://fr.wikipedia.org/wiki/Programme_Landsat
2. Garric A., Ver la tierra ver en 30 años, Le Monde, 10 de mayo de 2013,  http://ecologie.blog.lemonde.fr/2013/05/10/explorez-comment-la-terre-a-evolue-ces-30-dernieres-annees/
3. Kluger J., Tiempo y espacio, TIEMPO, http://world.time.com/timelapse/
4. GIF de Google, https://plus.google.com/photos/+GoogleEarth/albums/5875822979804092129
5. Garric A., Les salles de classe anglo-saxonnes, nouvelles cibles des climatosceptiques, Le Monde, 10 de mayo de 2013, http://www.lemonde.fr/planete/article/2013/05/10/les-salles-de-classe-anglo-saxonnes-nouvelles-cibles-des-climatosceptiques_3174945_3244.html
6. Mougey A., En Francia, L'enseignement sur le climat est morcelé, Le Monde, 10 de mayo de 2013, http://www.lemonde.fr/planete/article/2013/05/10/en-france-l-enseignement-sur-le-climat-est-morcele_3175062_3244.html